第287章 城乡教育差距（2/2）

没想到来了京都，我们一家还能住上这么宽敞的大院子，简直再好不过了！”

黎南珍转过头问：“嫂子，你跟曹哥还有孩子们感觉怎么样？”

“真的都挺好的。”张美兰放下筷子：“就是有件事让我有点闹心……我正想请教你们呢。”

卓向阳立即接话：“嫂子，有什么困难您尽管提，我们肯定想办法帮您解决。”

张美兰跟曹彬对视一眼，然后又瞥了一眼将肩膀夹着脑袋的两个儿子叹了口气。

“就是建斌和建新两个，他们以前在我们村里上小学成绩还算过得去，可是来了京都之后实在跟不上。

他们俩这才刚上学没几天就被叫了家长，老师的意思是想让他俩各留一级，我跟娃他爸正发愁这事儿呢。”

“啧，这个嘛……”卓向阳纠结了。

陶月微想了想看向两个孩子：“建斌、建新，上课时候老师讲的内容你们听得懂吗？”

两人都是一脸纠结的表情，想了好半天直到张美兰催促才缓缓开口。

哥哥曹建斌说：“小陶阿姨，老师上课的内容我听得懂，就是我们老家的老师讲的都是书上的内容。

可是这里的老师总是讲些变形的题目，我从来没接触过，脑子经常转不过弯，回答不出老师的提问……”

弟弟曹建新赶忙附和：“对对对，我跟我哥一样，这里的学校还有音乐课和画画课，老家的学校都没有……”

黎南珍和卓向阳还是有些迷茫，但陶月微已经明白了孩子们的意思。

农村小学和京都小学的教学内容差别很大，两个孩子一时半会儿还没有适应这里的教学节奏。